Ciências Farmacêuticas

Curso

Glaucoma: Capacitar a Farmácia para Melhor Aconselhar

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O curso destina-se a Profissionais que exerçam ou tencionem vir a exercer a sua atividade em Farmácia de Oficina.

A ação de formação sobre glaucoma destina-se a capacitar as equipas das farmácias, dotando-as de conhecimentos essenciais sobre esta doença ocular grave, que é uma das principais causas de cegueira irreversível. Dada a proximidade e o contacto direto das farmácias com a população, é fundamental que os profissionais saibam identificar os principais sintomas, conhecer as causas, orientar sobre a importância do diagnóstico precoce e dúvidas sobre o tratamento. Esta formação reforça o papel ativo da farmácia na promoção da saúde visual, permitindo uma melhor identificação de pacientes com glaucoma e controlar a sua evolução.

No final da formação o formando deverá ser capaz de:
- Compreender a fisiopatologia e classificação do glaucoma, identificando os diferentes tipos da doença e seus mecanismos de desenvolvimento.

- Reconhecer os métodos de diagnóstico e avaliação do nervo ótico, percebendo a importância da deteção precoce e do acompanhamento regular.

- Conhecer as opções de tratamento disponíveis, incluindo medicamentos e técnicas a laser, e sua aplicação prática na gestão da doença.

- Estar atualizado sobre as novas perspetivas no tratamento do glaucoma, explorando inovações e tendências futuras que poderão melhorar a qualidade de vida dos pacientes.

- O que é glaucoma: fisiopatologia e classificação de glaucoma
- Quais as causas
- Sintomas
- Diagnóstico: avaliação do nervo ótico
- Tratamento: tratamento de glaucoma com medicação e laser
- Novas perspetivas no glaucoma: o futuro

Dra. Stephanie Lombardo Neves, membro do Colégio de Optometrista de Ontário, da Associação de Optometrista do Canadá e pertence à equipa da Clinica Dr. Ergo - Ergovisão.

A totalidade da sessão

Licenciados em Ciências Farmacêuticas, Licenciados em Farmácia, Estagiários e ou com experiência profissional em farmácia de oficina

Utilização do método expositivo (através da exposição do tema), interrogativo e ativo (recurso a técnicas de brainstorming).